・幸せとは、自分の存在価値を感じることだと考えた。私達は、日々、生きている。生きている中でなんらかの行動をしている。どんな行動でも、行動一つには与えると与えられるの関係が伴うと考えた。一つの行動によって、自分や他人になんらかの影響を与える。また、自分や他人に影響を与えること自体が自分に存在価値を与えられることだと考えた。（高校生）

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・幸せは誰かに決められるものではない。他者の評価や一般論で自分が幸せかどうか評価しようとすると自分が幸せだと思っていたことも相対的に不幸に見えてしまったり、比較して劣等感を感じてしまったりすることもある。比較することがすべて悪いわけではないが自分の幸せを他人軸だけで図ろうとするとそこから評価されなくなった時に幸せだと思えなくなってしまう。だからこそ、他人の評価で自分の幸せを図ることは危うい。自分の幸せは自分で感じなければいけない。（大学生）

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・一方で、本来追求をしていたはずの物事に関してさえ先回りができるということは、「考え続ける 力」が全く育たない可能性も秘めているとも言える。 となれば、今回のONDのようなイベントやハンズオンラーニングのような学習プログラムを駆使 しながら「考え続ける力」を養うトレーニングをすることは重要なことなのではないだろうか。（スタッフ）

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​・北海道らしさを見せることはできたのではないかと自負している。これから探究活動を支えてい く立場の人間としても自信になった。（高校教員）